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beplay下载网址-2020小学英语组新教师过关课后反思——三年级张薇
发布日期:2021-01-05 浏览次数: 字号:[ ]

在这次紧张的几周的准备后,过关课终于落下帷幕。对于我来说,几周简单的准备更让我第一次体会了南外集体化的力量,也更让我在教学上有了很多的思考。

首先,在一节小小的过关课上,我体会到了集体的温暖的帮助。这节课其实我在很久之前已经开始自己准备了,从开始的amazing world, 到后面的价值观升华, 我都根据师父传授给我的点滴经验很早就开始准备。在后面的磨课过程中,超过了5位老师都在反复的帮助我,从点滴中改进自己的课程,无论是从细节的PPT的改进,还是课程流程上的衔接,还有每个课程环节上教具的改进,很多老师都给我了很大的帮助,正是这些点滴的帮助,才帮我得到了最终的这节课。甚至并不只是英语学科的老师,体育老师积极地帮我衔接课程,科学老师在我磨课的时候帮助我管理另外半个班级的学生,班主任帮我积极地将孩子带到相应教室。甚至办公室其他的老师都对我有着很多的鼓励和关心。这种温暖的,集体的感觉是非常的振奋人心的,希望自己能在这个温暖的集体中一步步点滴成长。

其次,在看完录像后,对自我的教研方面的思考也有着很大的冲击。1. 在教态方面。因为自己已经有了些许的经验,所以相对来说是个比较严厉的教师。在面对低龄段的学生的时候,我应该更温柔,更耐心,更有亲和力。比如说,在孩子做出回答之后,我可以运用更多更丰富的评价语去鼓励孩子,对孩子肯定,做出更多的回应,激发孩子的学习兴趣。 2. 在教学环节的衔接方面。虽然这次课程之前课程结构和课程活动基本没有改变,但是因为是大家集思广益出来的一节课,所以我在课程活动之间的衔接做的并不是非常的好。我觉得解决这一点需要首先对课程注入更多自己的思考,思考针对这个班级的学生,什么样的衔接语更自然,什么样的过度更容易让孩子接受。另外一点就是要更多的实际磨课,增加自己的熟练度。3. 在学生展示环节。英语课堂是一个注重表达,注重表演,注重应用到实际的学科。所以在展示的过程中,要体现出本节课学习的内容,在综合运用的课程中,将本节课学习过的重点,甚至是之前学习过的很多综合知识融入到一起。首先,在之前的教授过程中要体现出重点句型,重点词汇。其次,在操练环节上,给与孩子充分的肯定和自由,让孩子在充分的时间下操练,然后自由的展示。4. 在课堂用语方面,一定要尽量的简介明了,使用精炼的语言并且能在课堂进行的过程中让自己的课程紧张而有节奏,知识点能顺利而自然的过渡到孩子的心中。

感谢在这次过关课的过程中,所有对我有过点滴帮助的老师。也希望自己在这个温暖的大集体中慢慢成长,遇到更好的自己。





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